서정대학교 학과안내입니다.
현장실무능력향상을 위해 교사와 교직윤리에 대한 이해, 사회변화의 교육, 학생문화, 학급관리와 학생지도 및 생활지도와 상담 등 다양한 현장실무 능력을 함양한다.
학교폭력 예방에서는 위기청소년과 학교폭력, 학교폭력의 발생원인, 학교폭력의 현황과 실 태, 학교폭력의 예방 및 대책, 학교폭력의 발생원인 학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력의 예방 및 대책, 학교폭력 관련 법령 및 정책들에 대해 살펴본다.
유아기에 형성되는 사회성의 발달은 평생을 좌우하므로 유아의 성장발달과 환경과의 관련성, 특히 가족구조와 또래집단이 유아의 성격에 미치는 영향과 사회적응에 필요한 지식을 습득하도록 하는 지도법을 다룬다.
유아메이커 교육은 창의적인 아이디어를 내는 데서 그치는 것이 아니라 실제로 무언가를 만드는 과정을 통해 과학(science)·기술(technology)·공학(engineering)·예술(arts)·수학(mathematics)의 제반 이론을 통합적으로 학습하는 것(STEAM)을 목표로 한다.
유아교사로서 갖추어야할 자질에 대하여 강의하고 다양한 관점에 대하여 논의한다.
영유아교육기관이 바람직하게 운영되기 위한 기관의 운영 특성을 이해하고 교사의 역할을 구체화할 수 있도록 학문적 접근과 실무에 대한 기반을 마련하는 것이다.
교육학의 개념정립에서 시작하여 교직관을 정립시키기 위하여 교육철학, 교육심리학, 교육과정, 생활지도, 교육방법, 교육평가 등 교육학의 전 영역을 개괄적으로 다룬다.
본 교과는 부모교육 프로그램을 계획하고 실행하기 위해 필요한 관련 이론과 구체적인 운영방법 및 실제를 학습하는 교과목이다.
사회복지의 기본 법률인 사회보장기본법과 사회복지사업법을 파악하고, 공공부조법, 사회보험법, 사회서비스법 등 분야별 법률 내용들을 학습하여 사회복지 프로그램이 어떠한 법제 아래서 수행되어지는가를 이해함으로써 사회복지실천에 있어서 이를 응용할 수 있도록 학습한다.
이론으로 배운 사회복지 방법과 기술을 실제 사회복지현장에서 실무에 적용시켜 이론과 실제를 결합시키며 사회복지 전문가의 자질을 구비케 한다.
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